Продукты и решения
Контакты
Регистрация
Двухдневное событие для девелоперов, градостроителей и образовательных операторов от лидеров отраслей, трендсеттеров и амбассадоров направления
Форум цикла
Развитие территорий
через объекты
образования
Москва
Двухдневное событие для девелоперов и образовательных операторов от лидеров отраслей и авторов подходов, положивших основы взаимодействию девелоперов и образовательных операторов.
24-25 апреля 2024
Москва
Москва
24-25.04
2024
25 АПРЕЛЯ 2024.
МАРШРУТ "НОВЫЕ ШКОЛЫ МОСКВЫ"
МАРШРУТ "НОВЫЕ ШКОЛЫ МОСКВЫ"
Вторая часть программы - это маршрут "новые школы москвы". 4 объекта, две территории жилых комплексов, экскурсия по социо-культурному кластеру с городским антропологом. 8 спикеров, методическое сопровождение.
24 АПРЕЛЯ 2024.
ДЕЛОВАЯ ПРОГРАММА
ДЕЛОВАЯ ПРОГРАММА
Насыщенная деловая программа, проводимая в трех локациях москвы. 12 спикеров, 20 тем, самые прогрессивные кейсы, отсутствие рекламных и бессодержательных выступлений.
Надо ли вам приходить?
Событие для консолидации усилий представителей образования и девелопмента, повышения уровня понимания специалистами разных областей профессиональных особенностей друг друга для создания человекоориентированных городских сред
Регистрация на мероприятие
Получить полную программу или зарегистрироваться на мероприятие
Для кого мероприятие?
архитекторы
для тех, кто проектирует и строит новые школьные здания и любые типы образовательных пространств
урбанисты
для тех, кто развивает крупные территории и создает конкурентное преимущество в развитии образовательных объектов и образовательной городской среды
градостроители
для разработчиков мастер- планов и комплексных проектов социального- экономического развития
девелоперы
Для девелоперов и застройщиков, стремящихся создать конкурентное преимущество за счет объектов образования и/или развивающих крупные градостроительные проекты
корпорации
для компаний и корпораций, развивающих проекты социальной ответсвенности, проекты соцвоздействия или развивающие территории своего присутствия
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ОПЕРАТОРЫ
ОПЕРАТОРЫ
Для образовательных операторов, находящихся в поиске новых зданий или планирующих экспансию
Основные темы деловой программы
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
- Как начать разбираться в образовательных операторах? что такое хорошо и что такое плохо?
- Как создавать конкурентоспособную среду, притягивающую семьи с детьми?
- Как создать конкурентное преимущество жк за счет объектов образования?
- Как оптимизировать бюджет проектирования и строительства?
- Какие возможности есть у редевелопмента для объектов образования?
25 АПРЕЛЯ 2024.
МАРШРУТ "НОВЫЕ ШКОЛЫ МОСКВЫ"
МАРШРУТ "НОВЫЕ ШКОЛЫ МОСКВЫ"
Вторая часть программы - это маршрут "новые школы москвы". 4 объекта, две территории жилых комплексов, экскурсия по социо-культурному кластеру с городским антропологом. 8 спикеров, методическое сопровождение.
24 АПРЕЛЯ 2024.
ДЕЛОВАЯ ПРОГРАММА
ДЕЛОВАЯ ПРОГРАММА
Насыщенная деловая программа, проводимая в трех локациях москвы. 12 спикеров, 20 тем, самые прогрессивные кейсы, отсутствие рекламных и бессодержательных выступлений.
Факты о событии
20+ спикеров
Спикеров, экспертов и докладчиков. лидеры отраслей и авторы самых прогрессивных кейсов в сфере "образование + девелопмент"
30+ кейсов и 6 объектов
Более 30 кейсов в системном изложении. посещение 6 новых и прогрессивных объектов москвы, с изучением аспектов и факторов их превосходства
Особенности мероприятия
Спикеров, экспертов и докладчиков. лидеры отраслей и авторы самых прогрессивных кейсов в сфере "образование + девелопмент"
18 часов работы
Два дня и 18 часов плотной и насыщенной работы
35 гостей
Мероприятие камерное: во-первых, в целях безопасности. во-вторых, в силу ограничений площадок. в-третьих, мы хотим всем уделить внимание
Чего не будет?
Спикеров, экспертов и докладчиков. лидеры отраслей и авторы самых прогрессивных кейсов в сфере "образование + девелопмент"
Объекты
Два дня структурированной работы, получение системного опыта, методическое сопровождение, подготовленный контент
Частный колледж и школа в IT-профессиях
IThub
Самый успешный частный колледж России. Новый формат образовательного пространства для IT-профессий. Устойчивая и успешная бизнес-модель, успешно тиражируемая, в т,ч. через сотрудничество с девелоперскими компаниями. Первое место по бренду в СПО (конкурс Брендобр 2024).
Подробнее
Инновационно-образовательный комплекс
Техноград ВДНХ
Техноград - уникальный инновационно-образовательный комплекс,
открытый Правительством Москвы в 2018 году.
Общая площадь объекта 25 тыс.кв.м!!!
Пять корпусов по направлениям обучения.
55+ специализаций / профилей по направлениям обучения.
>40 профессий подготовки.
>3 тыс. единиц оборудования.
открытый Правительством Москвы в 2018 году.
Общая площадь объекта 25 тыс.кв.м!!!
Пять корпусов по направлениям обучения.
55+ специализаций / профилей по направлениям обучения.
>40 профессий подготовки.
>3 тыс. единиц оборудования.
Подробнее
Партнеры события
Регистрация на мероприятие
Получить полную программу или зарегистрироваться на мероприятие
Вопросы по мероприятию
Можно ли прийти на один день?
Да, можно зарегистрироваться и прийти только на один день.
А можно только на один объект?
В целом, мы не против. это будет зависеть от количества участников, так как количество гостей на каждом объекте ограничено 35. напишите нам, и мы уточним, есть ли такая возможность или нет
Как получить полную программу?
Оставить ваши контакты в форме на этой странице, мы отправим вам доступ к полной программе и деталям мероприятия
Будет ли онлайн или видео?
Нет, ни онлайн-трансляция, ни видеозапись мероприятия не предусмотрены.